Wissensplattform rund um Schnee, Eis und Lawine

Seit Samstag, 11. November, ist die neue Wissensplattform rund um das Thema Schnee, Eis und das Risiko Lawine online. Die Webseite wurde im Rahmen des Arge Alp-Projekts „SnowKids“, das Tirol im Zuge der ARGE ALP-Präsidentschaft ins Leben gerufen hat, geplant und umgesetzt. Unter Federführung des Lawinenwarndienstes des Landes Tirol wurde die Info-Website snow.institute in Zusammenarbeit mit der Bergrettung Tirol und dem Österreichischen Alpenverein sowie unter Miteinbeziehung von insgesamt 28 Initiativen aus allen zehn Arge Alp-Regionen mit aktuellstem Lehr- und Lernmaterial befüllt.

Ziel ist es, vor allem der jungen Generation präventiv ein kompetentes Verhalten im Umgang mit Schnee und seinen Gefahren zu vermitteln. Die Website ist zweisprachig, Deutsch und Italienisch, und kann damit im gesamten Arge Alp-Raum genutzt werden. Insgesamt wurden für das Projekt 175.000 Euro bereitgestellt.

„Wir setzten auf den verschiedensten Ebenen Hebel in Bewegung, um Lawinenunglücke - gerade bei Jugendlichen - zu verringern. Durch die positive Darstellung der Faszination Schnee soll Aufmerksamkeit geweckt und gleichzeitig das Bewusstsein der damit verbundenen Risiken geschärft werden. Das 'snow institute' wurde initiiert, um durch eine gut vernetzte, zeitgemäße Wissensvermittlung einen gesellschaftlichen Mehrwert zu schaffen“, betont Sicherheitslandesrätin Astrid Mair.

Alle Unterlagen, die auf der Online-Plattform bereitgestellt werden, sind einheitlich, auf dem aktuellen Stand und können unkompliziert ohne großen Aufwand heruntergeladen und eingesetzt werden. „Die Materialien des 'snow institute' sind ein einfach zu kombinierendes Werkzeug für individuelles Lernen oder als Lehrmaterial für den Unterricht, für Skiwochen, für Lawinenkurse oder als Nachschlagewerk. Damit sollen auch langwierige Recherchen oder das Arbeiten mit weniger fachlich fundiertem oder gar falschem Material verhindert werden“, erklärt Christoph Mitterer, Projektleiter vom Lawinenwarndienst des Landes Tirol.