Wir sind die Zukunft!
Mit ihrem Projekt erreichten Schüler:innen des Klösterle den 3. Platz beim landesweiten Videowettbewerb.
Die Interessensvertretung sorgt sich um Kinder mit Autismus, psychischen Erkrankungen und Lernschwierigkeiten.
Mit 22 musikalischen Auftritten begeisterten die jungen Musiker:innen das Publikum im Stadtsaal.
Das Berufsbild steht im Zentrum politischer Debatten, während seine Vertreter:innen täglich Integration leisten.
Das BG/BRG Lienz siegte beim Bezirksmeisterschaftsturnier knapp vor der MS Egger-Lienz.
Interessierte Schulen können sich ab 26. Jänner für die Pilotphase anmelden.
Der weitgereiste Schulleiter löst an seiner ehemaligen Unterrichtsstätte Meinhard Trummer ab.
„Halt, stehenbleiben!” – Startschuss für den dritten Fall der Knecht-Ruprecht-Bande.
Und sind ihre Ideen auch tatsächlich umsetzbar? Darum ging es beim Talent Day 2025 am MCI Campus.
Im Rahmen von „Orange the World“ wurden Fahnen gestaltet und auf dem Lienzer Johannesplatz gehisst.
Suspendierte Schüler:innen werden bis zu 20 Stunden pro Woche schulisch und psychosozial begleitet.
Follow-up zum Handy-Entzugs-Projekt der MS Egger-Lienz: Bist du in alte Muster verfallen?
Berufsausbildungsbeiräte fordern rasche Umsetzung des Regierungsplans zur Kostenübernahme für Lehrlingsfahrten.
Martina Walder organisiert Osttirols erste Sommerbetreuung für Kinder mit erhöhtem Betreuungsbedarf.
Diese Frage beantworteten Osttiroler Bäuerinnen bei einem „World Café“ in der LLA Lienz.
Die Projektgruppe „NextGen Business“ organisierte die diesjährige Übungsfirmenmesse.
HLW, HLPS und die MS Egger-Lienz zeigen sportlichen Elan im Schulalltag.
Neben dem „normalen“ Schulalltag war am Gymnasium Lienz in diesem Herbst einiges los.
Die Schüler:innen der Polytechnischen Schule sammelten erste Erfahrungen in verschiedenen Fachbereichen.
„Klösterle“ und Gymnasium Lienz haben sich mit jeweils einem Projekt für Solidarität eingesetzt.
Osttiroler Lehrersportverein lud zum ersten Symposium nach Kartitsch. 50 Pädagog:innen nahmen teil.
13 Kids haben drei Wochen durchgehalten und berichten Erstaunliches: „Ich hätte es länger ausgehalten.“ Die Video-Doku.
Was sagen die Eltern jener Kinder, die in den vergangenen drei Wochen freiwillig kein Handy benutzten?
Mehraufwand für Lehrer:innen aber auch „grobe rechtliche Mängel“ und Diskriminierungspotenzial.